Вчерашняя ситуация с исчезновением 7-летней девочки стала причиной возникновения у липчан вопроса: «Почему ученицу младших классов отпустили из школы без взрослых?». Напомним, что вчера днем в Липецке исчезла девочка. В школе на три часа раньше закончились занятия, ребенок с час подождал бабушку и дедушку, которые обычно ее забирали после уроков, а потом сама отправилась домой, откуда и пропала. Но как ребенок мог без взрослых уйти из учебного заведения?

- Никто не имеет права не выпускать ученика из школы, - резюмирует Александр Мочалов, председатель департамента образования администрации Липецка. - Этого положения — держать ребёнка в здании до прихода взрослых — нет в нормативных документах департамента. В тоже время, между учителями и родителями могут быть договоренности на случай досрочного прекращения занятий. Родители также могут обратиться с заявлением на имя директора по поводу того, чтобы детей не выпускали из помещения до прихода взрослых. Тогда директор может на основе заявлений родителей оформить локальный приказ. Но никто не обязан по умолчанию держать детей в школе. Это не детский сад, чтобы передавать ребят с рук на руки.

В школе №60, откуда выпустили 7-летнюю ученицу, такого приказа не издавали. Директор учебного заведения уже написала объяснительную в департамент образования. В ведомстве не видят причин для проведения проверки в школе. По мнению Александра Мочалова, в ситуации должны разбираться правоохранительные органы и отдел по работе с несовершеннолетними.

пропавший без вести

школа

Александр Мочалов

Комментарии (143)

Сандра

24.12.2018 17:12

Прохожий, я не о продлёнке писала. У нас тоже изредка форс-мажор случается, когда сокращают занятия или отменяют последние уроки. Продлёнку в этих случаях тоже отменяют. И, хотя родителей оповещают заранее, всегда найдётся тот, кто забыл или никак не может забрать ребёнка пораньше. Вот на этот случай учителя начальных классов договариваются, кто останется с детьми. Более того, их занимают чем-нибудь интересным, потому что детки и так расстроены, что всех забрали, а их нескольких - нет. Никаких локальных актов на этот счёт нет, ибо для аксиом это не требуется. А безопасность детей - это аксиома. Людьми надо быть.

Ответить

гость

22.12.2018 15:24

А если родители опаздывают регулярно часов на пять？ Что делать учителю？Усыновлять ребенка или вызывать полицию？Ну а если без шуток.Школа не детсад.В три часа заканчивается продленка. Департамент образования оплачивает продленку до трех часов. Бабушки не у всех Денег на няню нет. Все равно часть детей и в первом классе уходят домой одни. Нужно родитлям договариваться с детьми о их поведении и королировать по телефону, а не сваливать все на учителей.

Ответить

Крокус

22.12.2018 14:51

Учитель выводит 1 класс, тех кто не на продленке Передает детей родителям. если за ребенком никто не пришел учитель берет ребенка обратно, и звонит родителям Если до родителей не до звониться учитель передает ребенка продленке или сам с ним сидит и пробует дозвониться родителям. Родителям говориться, если не можете придти , пишите заявление на то , чтобы ребенка отпускали домой Но все это конечно Только в начальной школе

Ответить

Татьяна

22.12.2018 14:47

Мария, конечно, гнать, и большой дубиной. Кто только придёт на эту зарплату?!?! А это уже другой вопрос.....

Ответить

Маша

22.12.2018 14:40

Ольга, если обязаны звонить, то должны быть телефоны

Ответить

Мама

22.12.2018 14:24

А почему у ребёнка не было сотового, позвонить бабушке или маме? Ребёнок ездит один на общественном транспорте, но не имеет связи с родителями и родственниками, как это? Но в данном случае и учитель виноват. Семилетки, совсем ещё маленькие, почему не предупредили родителей, не убедились, что ребёнка встретят

Ответить

Марина

22.12.2018 14:12

Мария, я уже написала один комментарий выше. Я с вами почти во всем согласна. Кроме одного- сейчас будет трудно (но возможно!) доказать , звонил ли учитель родителям или нет. Есть ведь такие родители- « пофигисты», которые не особо «рвутся» менять свои планы, считают : « Ничего, подождёт учитель, никуда не денется!» Единственный способ разобраться- посмотреть сотовый учителя - был ли звонок родителям.

Ответить

Марина

22.12.2018 14:05

Не прочитала все комментарии до конца, может, повторюсь. Вот здесь много говорят об «обязанностях» учителей. А как насчёт простой человечности? Я 10 лет отработала в спецшколе для детей с девиантный поведением. Трудными были не только дети, но и их родители! Много чего делала такого, что не обязана, а потому, что просто жалко было детей. Например, во время диспансеризации, сама подходила с каждым ребёнком к каждому врачу и рассказывала какие проблемы со здоровьем есть у этого ребёнка , спрашивала- что можно сделать? Потому, что знала, что многие родители и «не почешутся», чтобы ребёнка к врачу отвести. Бывало такое, что врачи мне отвечали , что «не моё это дело». Тогда приходилось «трясти» родителей. Я сама мать и мне было безмерно жаль этих детей. А уж об изменениях в расписании, тем более, если они произошли «неожиданно», нас заставляли обзванивать родителей. Конечно, может случится, что родителям не так просто будет «неожиданно» отпроситься с работы. Ну что ж, придётся подождать!

Ответить

гость

22.12.2018 13:52

Если прочитали заметку о пропаже девочки, то должны были увидеть, что после школы девочка зашла домой, а потом поехала к бабушке, с которой разминулась. Девочка нашлась. Мне кажется, что девочка и домой иногда ходила и к бабушке сама ездила, вот тодько в этот раз они не встретились. Школа не детский сад. Да, желательно, чтобы детей встречали, но ситуации бывают разные. Она могла посидеть в вестибюле школы и подожлать, никто ее бы не выгнал. В нашей школе я вижу.таких детей.

Ответить

Прохожий

22.12.2018 13:29

Сандра, конечно это замечательно что есть учитель забирающих "невостребованных" детей! Впервые об этом слышу. Может быть Вы имели в виду продлёнку? Очень полезный комментарий. В каком городе Вы живёте?

Ответить

Еще комментарии