Более 60% школьников Липецкой области посещают дополнительные занятия

Почти половина из них (49,3%) посвящали время музыке, пению, театральному искусству, еще 41,7% выбрали спорт и оздоровительные занятия. Такие данные приводит Липецкстат в итогах федерального выборочного наблюдения качества и доступности услуг в сферах образования, здравоохранения и социального обслуживания, содействия занятости населения, которое проводилось в 2017 году. 

Треть школьников, которые совмещали учебу и дополнительные занятия, изучали иностранные языки (31,9%), почти четверть (23%) сосредотачивались на углубленном изучении отдельных предметов и подготовке к ЕГЭ. Реже всего школьники выбирали в качестве сферы дополнительных интересов краеведение и туризм – всего 0,6%.

В  целом в дополнительных занятиях для повышения своего уровня нуждались 55,3% школьников: более, чем половине из них (57,6%) требовались уроки по иностранному языку, для 49,1% актуальными оказались занятия спортом, а 43,5% нужно было подтянуть знания по основным школьным предметам. Из этих школьников треть (30%) не посещали нужные занятия из-за отсутствия кружков или секций рядом с домом, у 36,5% родителей не было возможности водить детей на занятия, в 30,6% случаев причиной являлось отсутствие у семьи средств на дополнительные уроки, а 16,5% детей просто не захотели дополнительно заниматься. 

Работой школ были полностью или почти удовлетворены 91,8% родителей, качество обучения полностью устраивало 79,5% родителей, и только 1,7% семей хотели перевести своих детей в другую школу. О школьном питании положительно отзывались только 40,1% родителей, 47,3% оценили еду в столовых учебных заведений не совсем удовлетворительно, а 12,6% - совершенно неудовлетворительно.