Гимн, флаг, «Разговоры о важном» - GOROD48 посмотрел на первый школьный понедельник в новом формате

В школе №48 церемонию с государственными символами решили проводить не на улице, а в одном из коридоров, который в старых школах заменяет актовый зал. К восьми утра там уже выстроилась шеренга из лучших учеников четвертых-одиннадцатых классов (в каких-то школах на поднятие флага и исполнение гимна будут приходить все ученики, в каких-то – лишь дежурный класс). Перед ними встали двое ведущих, мальчик и девочка, директор, завуч по воспитательной работе и председатель городского департамента образования. 



Вытянувшиеся по струнке дети (с дисциплиной в этой школе все в порядке) внимали рассказу о Родине и ее символике, после чего директор школы Анатолий Шумов сообщил ученикам, когда бело-сине-красный флаг подняли на флагштоках в Российской империи и когда – в современной России. Затем к ученикам обратилась Светлана Бедрова:

– Очень приятно присутствовать на этой церемонии, где собрались лучшие ученики. Это замечательно, что вы открываете эту прекрасную традицию. Будьте лучшими во всем. Совершайте новые победы и открытия. Хорошего вам дня и занятий.



– Мы не Иваны, не помнящие родства! – прозвенел следом голос ведущей.

– Берегите Россию, чтобы вечно в ней жить! – вторил ей подросток с прической, из-за которой в советское время его бы даже не пустили в школу.




– Конечно, нужно есть перед школой! – назидательно сказала всем присутствующим завуч.



После линейки начался первый «Разговор о важном». Этот новый формат школьных часов по инициативе президента России разработал Минпросвет России. Темами «Разговоров» будут патриотизм, гражданское воспитание, историческое просвещение, экология, нравственность. Чтобы исключить разнобой в интернете создан «Сервис для классных руководителей». Светлана Бедрова уверена, что классные руководители со своей задачей справятся, ведь в школах и до этого понедельника обсуждались подобные темы. Обновленным образовательным госстандартом ежемесячно предусмотрены 10 часов внеурочной деятельности, часть которых и отдана под «Разговоры о важном».





В 10 классе для первого такого внеклассного часа ученики сдвинули парты в стороны и расселись буковой «П». За их спинами на столах лежали воздушные шары. Три шара висели посередине класса, очевидно, накачанные гелием. На доске учитель истории с 33-летним стажем Оксана Золотарева написала тему первого «Разговора о важном»: «Россия – страна возможностей».

Очевидно, десятиклассники не прочитали написанное. Потому что когда учитель спросила, какую бы тему они хотели сегодня обсудить, ученики стали называть не ту, которая была уже анонсирована. Так, одна девушка хотела бы поговорить об истории страны, а парень – о семье и трудных подростках.



– Я для себя эти темы отметила, но сегодня мы будем говорить о России как стране возможностей, – сказала Оксана Золотарева.

И тут же спросила, о чем мечтают ее ученики? Что хотят сделать для других?

– Хочу внести свой вклад в развитие страны, – сказал один из десятиклассников.

– А конкретнее? На Луну слетать? Сорт новых яблок вывести?

– Я о спортивных достижениях, – ответил ученик.

– Очень хорошо. Стране нужна твоя медаль! – поощрила его классный руководитель.

Затем стало понятно, что воздушные шарики – не для украшения класса. Оксана Золотарева предложила ученикам взять по одному и маркером написать на них качество, которое может привести человека к успеху. Каждый написал, что думает: «Сила духа», «Уверенность», «Доброта», «Ответственность», «Трудолюбие», «Смекалистость». Были и такие варианты, как «Креативность» и «Стрессоустойчивость». После этого каждого попросили сказать пару слов о том качестве, которое он написал на шаре, а после кинуть их друг другу. Чтобы, так сказать, поделиться с одноклассником тем, чего тому не хватает.









В конце классного часа Оксана Золотарева попросила учеников разобрать бумажки с направлениями допобразования, которые будут развивать в России опять же по президентской инициативе. Школьники тут же разобрали таблички с темами «Блоги», «Компьютерные игры». «Путешествие и архитектура». «Бережливое производство». Никому не нужным в итоге оказался «Искусственный интеллект». После этого учитель попросила учеников хором прочитать тему прошедшего «Разговора о важном». Что те и сделали, прокричав: «Россия – страна возможностей!»



– Анатолий Ильич, покруче сейчас с патриотизмом-то будет по сравнению с советской школой? – спросили у директора школы после окончания первого внеклассного часа новой программы.

– Покруче, - согласился директор, отдавший школе более 40 лет жизни.

P.S. А если кто-то не захочет посещать внеурочные «Разговоры о важном»? Как быть? В пресс-службе областном управлении науки и образования ответа на этот вопрос не знают.