Липецкие учителя решают судьбу 1 сентября

Управление образования и науки Липецкой области призывает учителей принять участие в опросе о переносе начала учебного года. Напомним, в сентябре этого года от общественных и политических деятелей поступила инициатива рассмотреть возможность введения «плавающего» графика начала учебного года в школах с целью снизить транспортную нагрузку в стране в последнюю неделю августа (дети возвращаются с отдыха к 1 сентября, что создает перегруженность транспортных узлов) и поддержать туристическую отрасль страны: опыт европейских стран (Испания, Италия, Франция) показывает, что «плавающий» график начала учебного года благотворно сказывается на туризме в «бархатный сезон». Инициатива направлена на смещение начала учебного года в различных общеобразовательных организациях с 1 сентября на несколько недель позже. С целью оценки мнения педагогического сообщества о перспективах внедрения подобной инициативы Министерство образования и науки России проводит интернет-опрос. Липецким учителям задали всего два вопроса. Их попросили выразить свое личное отношение к инициативе введения в общеобразовательных организациях «плавающего» графика начала учебного года и предложили четыре варианта ответа: однозначно не поддерживаю, скорее не поддерживаю, скорее поддерживаю и полностью поддерживаю. Второй вопрос звучит так: «Если бы данная инициатива была воплощена на практике, то кто, по вашему мнению, должен был бы принимать решение о дате начала учебного года в общеобразовательных организациях?». К этому вопросу предлагают следующие варианты ответа: Министерство образования и науки России, орган государственной власти субъекта России в сфере образования, общеобразовательная организация, родительский комитет. По желанию педагоги также могут оставить развернутый комментарий по введению данной инициативы (негативные/позитивные последствия, возможность «плавающего» нового учебного года для различных ступеней школьного образования, учет региональной специфики и прочее).